(no subject)

Когда-то я мне или нравился ребенок, или как его воспитывают (не говоря о случаях, когда не нравилось ни то, ни другое и о случаях, когда мнения не возникало, настолько все было чужое). Как же сейчас все изменилось. Во-первых, и в детях, и в воспитании мне другое стало важно, а во-вторых, перспектива изменилась, как перевернутый бинокль: и ребенок - это человек, о котором мало что скажешь, наблюдая короткий кусочек его детства, и воспитание - процесс, о котором смешно судить, увидев маленький его эпизод.

(no subject)

Записываю чтобы не забыть.
Коллега готовится к урокам и приговаривает:
- А с этим классом я могу говорить только на языке контрольных работ и двоек, вооот я им сейчас тестик-то напишу... так, а вот с этим классом - только на языке игр...
И еще, цытата:
"A teacher must have what to give to his students and must make them take it."